本网讯（文/李丽 图/赵增华）为抢抓教育数字化发展机遇，推进人工智能与教育教学深度融合，9月21日，教育技术教研室召开AI赋能教学专题研讨会。会议聚焦AI教学创新实践，重点研讨并搭建《教师AI素养操作手册》整体框架。学校信息化大数据中心（人工智能教育与应用中心）主任张波、教育科学学院副院长唐前军、教育技术教研室主任田密娟及教研室全体教师参会。会议由张波主持。

       会上，张波围绕人工智能赋能教育教学改革作主旨发言。他指出，当前人工智能技术正重塑教育教学模式、更新教研育人理念。教师应主动顺应数字教育发展趋势，打破传统教学思维局限，将智能技术深度融入课前、课中、课后各环节，以技术创新破解教学痛点、为课堂提质增效赋能。

       研讨环节，与会人员围绕学情智能研判、知识图谱构建、教学设计迭代、多模态教学资源智能生成等场景深入研讨，重点交流AI重构传统备课逻辑的实践路径。后续将依托大数据与人工智能，推动备课由“经验主导”转向“数据精准”，打造高效、个性、精准的课前筹备体系。会议敲定了手册完整目录框架，覆盖AI赋能备课、课堂实施、评价教研、内容甄别与教学伦理，贯穿教学课前、课中、课后全流程，系统专业、操作性强，以期为一线教师智能教学提供切实可行的参考范本。

       本次专题研讨会既是一次教育教研理念的更新迭代，也是学院推进AI赋能教学、培育教师数字素养的系统性实践部署。下一步，教育技术教研室将依托研讨成果，深耕人工智能教育应用与教师数字素养培育，推进《教师AI素养操作手册》编制、试点与推广，引导教师用好智能技术与数字资源，深化教育数字化改革，助推学院教学质量提升。