本网讯（图、文/张一飞）随着全球对教育公平与包容性日益重视，融合教育逐渐成为衡量一个国家教育现代化水平的重要标志。为了提升我院小教专硕、小学教育以及学前教育学生，在融合教育场景中对特殊需要儿童的认知与支持能力，教育科学学院于2025年10月23日举办了主题为“融合教育中常见特殊儿童的筛查与干预”的专题讲座，特邀西南大学教育学部特殊教育学院副院长李欢教授主讲。

李欢教授以国际趋势入手，聚焦几种在校园中较为常见的特殊儿童类型，包括：注意力缺陷多动障碍儿童(ADHD)、抽动症儿童、孤独症谱系障碍儿童、阅

读障碍儿童、语言发育迟缓儿童。理解这些障碍的本质，是有效干预和支持的第一步。紧接着李欢教授从学校和生活两方面为大家列举了生动真实的案例，引发热烈讨论。

    为了让大家获得更具操作性的知识，李欢教授对ADHD儿童和抽动症儿童进行了深入剖析，强调了早期识别和多维度干预的重要性。在讲座过程中，小学教育专硕的17名同学认真记录、大胆发言，积极与李欢教授互动交流，学术氛围浓厚。

本次专题讲座的成功举办，不仅为参会师生带来了前沿的专业知识和实用的干预策略，更传递了一个重要信息：每一个孩子都值得被看见、被理解、被支持。融合教育的道路并非坦途，它需要多方面的努力和支持。正如讲座所倡导的，让我们共同努力，为所有孩子，特别是那些有特殊需要的孩子们，铺就一条充满希望与机遇的成长之路，让他们在融合的阳光下绽放属于自己的光彩。