1月5日上午，教育科学学院分组集中研习进行开展。

首先，徐竹君老师进行讲话，对于小教专业大四学生的实习工作进行简单的总结。

“虽然实习工作已经结束，但是在今后的路上仍然需要学习，充实自己。”这不仅是徐老师对于我们的殷切期盼，更是我们在在今后工作时应完成的！

其次，主持人开始组织顺序，同学们依次上台进行自己三分钟的实习总结。短短的三分钟时间，说不完自己实习过程中遇见的难以忘记的事情，也说不完自己在实习过程中的成长……其中，不少同学更是将自己的发言稿写下来，想将自己四个月来收获的喜悦分享给大家。

在分享的过程中，后排的同学们也在有条不紊地检查着上交的材料。十分认真、仔细的用手指指着一页一页进行翻阅、查找和核对。随后将没有完善的地方进行标注，并将完成度不高的材料与完成度高的材料分类归置，最后发放至同学手中，并告知原因。

在分组研习的最后一项中，徐老师对于完成度不高的学生进行原因分析，并细心解答相关问题，告知出错原因；对于完成良好的材料进行签字批改。最后将材料收集起来。

“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”虽然此项分类研习的活动已经结束了，但是每个人心中的收获都不会太少，都明白了教育实习是非常重要的，会明白作为教师，在这个过程中我们需要学习。