学生发展
教育实习
心理学非师范专业实习通讯(第四期)
日期:2023-03-20 12:50:57  发布人:廖文莉  浏览量:

本周,在实验中学干老师的指导下,完成了我们第一次课堂的教案设计。这是我们实习的重要一环,也是我们实践教学能力的重要机会。在干老师的指导下,我们深入分析了教材内容和学生的学习特点,积极探讨教学方法和教学策略,最终设计出了一份完整的教案。这个过程中,我们相互协作、共同探讨,相互学习、共同进步,体验到了团队合作的重要性。

接下来,我们进行了教案讨论,各位同学在此过程中,积极发言、提出自己的想法,互相学习、共同提高。我们通过讨论,不断完善教案,为下一步上讲台讲课打下了坚实的基础。这个过程中,我深刻体会到了“三人行必有我师”的道理,也感受到了团队合作的魅力和力量。 在讨论过程中,我们也发现了教案中存在的一些问题和不足,于是我们进行了修改。这个过程中,我学到了如何在实践中发现问题、解决问题,更加深入地理解了教学设计的重要性。

此外,我们还负责一些班级的自习课,同时也接待了一些需要咨询的来访者。自习课虽然看似简单,但是要保证班级的安静和秩序,也需要我们严格要求自己。在接待来访者的时候,我们需要认真听取对方的问题,并尽力解答,这也是我们实践应用知识的过程。

总的来说,本周的实习经历非常充实,我收获了许多,不仅学到了知识和技能,更重要的是学到了如何和他人合作、如何解决问题、如何应用所学知识。我相信,这些经历将会对我的未来教学生涯产生积极的影响,也会让我更加坚定自己成为一名优秀教师的信念。

?