本网讯（文、图/唐前军）4月24日中心唐前军老师在实训楼B区409和410为110多位来自“四川省2022年中小学教师国培主题式信息化教学能力创新培训——信息技术支持的创客教育”的学员做了一场题为《创客教育中的数字多媒体技术》的讲座。

唐老师首先从教育数字化背景介绍入手，和学员一起分享了党的二十大中关于“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的精神，这为教育数字化工作指明了发展方向、提供了根本遵循。他重点向学员介绍了教育行业标准《教师数字素养》。教师数字素养框架包括5个一级维度、13个二级维度和33个三级维度，见图1。一级维度包括：数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任，以及专业发展。每个一级维度由若干二级维度组成，每个二级维度由若干三级维度组成。

接下来，唐老师从文字、图片、声音、动画和视频等媒体形式详细介绍了各种媒体的长处和不足、应用的场景和案例、媒体的基本属性特征、各种获取途径、常用的制作或者编辑功能、相应的常用软件介绍等。由于是在计算机实验室，学院可以边学边操作实践，这也大大增强了学员培训的获得感。

另外，为了更好帮助参训学员的学习，培训团队还专门在超星课程平台为学员搭建《创客教育》课程资源。并且，参训学员还进入到了唐前军老师的《现代教育技术》课程平台，并且进入了他专门组建的在线培训班级中，这为学员课后的继续自主学习提供了资源和平台支持。