本网讯（文、图/杨小丽） 1月10日，教师教育学院召开了师范专业学科教学研讨会，教师教育学院执行院长罗明礼、师范专业学科教学论教师以及教师教育学院相关教师参加了此次讨论。

会上，罗明礼抛砖引玉，提出了教师教育教学改革与发展等方面的思考。他指出，教师教育可以从课程设置、课堂教学、教学评价、实践教学、基地建设、专家工作室建设等方面入手，优化师范生研习平台，整合各方面的教学资源，狠抓师范生实践教学，培养师范生的教学技能，努力提高他们的教师职业能力，打造学校教师教育的特色与亮点。教师教育学院将通过互建工作室、科研合作、相互聘任等方式，了解基础教育学校的需求、加强与地方基础教育学校的联系、提升我校服务地方的能力、提高师范人才培养的社会适切度。学科教学论教师至关重要，在我校教师教育中发挥着举足轻重的作用，学科教学论教师的专业化发展事关我校教师教育的发展。学科教学论教师如何进行科研，如何将其教学与科研相结合，如何使教与学互融、教与研互融，是学科教学论教师的困惑，也是教师教育需要思考与解决的问题。

与会的学科教学论教师毛加宁、关北光、王应红、许德富、刘丽平、杨洪、徐碧英、王菊、张连花、罗天琦、张超平、王小波、曾正平、刘琴等纷纷发言，献计献言，大家群策群议，共同商议教师教育的发展之道。