为深入贯彻落实党和国家关于加强社会心理服务体系建设的决策部署，积极响应《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》及四川省推进社会心理健康促进工作的相关政策要求，以乐山市当前和今后社会心理服务实践中亟待解决的理论问题与应用问题为研究重点，更好地为区域社会心理健康事业的高质量发展提供科学依据、理论支撑与实践指导，充分发挥心理学研究服务社会治理、指导实践、引导舆论的功能，现发布本中心2026年度开放课题。

       一、平台简介

      乐山市社会心理服务与智能评测研究中心（以下简称“中心”）是依托乐山师范学院与乐山市社科联联合共建的心理学应用研究平台，致力于整合学术研究与社会服务资源，推动社会心理服务体系的本土化构建与创新发展。中心以服务区域社会治理、促进居民心理健康为核心使命，重点聚焦社区家庭心理服务、学校心理健康教育及智能化心理测评三大研究领域，在基础理论探索、应用技术开发与政策咨询服务等方面持续产出高质量研究成果。

      二、资助计划

      （一）重点研究项目

      5000元/项，不超过3项。须从课题指南三个“研究方向”中的选题择一申报，研究视角可适当调整，但核心研究问题不得实质性偏离。要求宁缺毋滥，如申报书质量未能达到立项标准，相应减少立项数量。

      （二）一般研究项目

      1000元/项，不超过10项。申请人可参考本次课题指南的导向和自身研究方向，着眼西南地区需求和学科发展，突出明确的问题意识，从“社会心理服务”、“智能评测”视角按照选题规范自主拟定题目申报，避免重复研究。要求宁缺毋滥，如果申报书质量不能达到要求，相应减少立项数量。

      （三）自筹项目

      0元/项，不超过4项。请申请者所在单位给予适当的经费支持。

      以上三类，项目合计总数不超过15项（具体项目数量及资助金额以《立项通知》为准）。

      三、申报要求

      1.申报者要遵守国家有关学术道德规范，不得抄袭、盗用他人曾经立项研究过的课题；也不得简单重复或变相重复申报者本人曾经立项过的课题。课题申报人承诺信守有关规定，如在立项后被发现有违规者，将立即终止相关课题研究，并取消课题申报人五年内申报本中心课题的资格。

      2.研究期限自课题批准立项之日起，重点课题要求在2-3年完成，一般课题和自筹课题要求在1-2年完成。

      3.课题申报者应按要求，逐项如实、认真填写《课题申报书》《课题论证活页》和《申报情况汇总表》（见附件）。

      4.所需材料：申报材料包括纸质申报材料和电子申报材料（缺一不可且确保内容一致）。填写完成的《课题申报书》《论证活页》，A3双面打印，中缝装订，各一式5份，分开装订，另加上《申报情况汇总表》1份（A3单面打印），由所在单位科研部门审查合格、签署意见后，以单位的名义汇总邮寄到我中心（人手有限，请用顺丰快递寄达），并将电子申报材料（申报书、活页、汇总表）以“学校+负责人名字+2026年+研究领域”方式命名（例如：乐山师范学院+张三+2026年+学校心理健康教育研究）发送至E-mail:shxlfwznpc@163.com。本中心不受理个人直接报送的申报书。

      5.申报日期：本年度申报工作自本通知发布之日起开始受理，截至日期为2026年4月20日下午6点（邮寄的以寄出邮戳为准），过期不再受理。

      6.联络方式：四川省乐山市市中区滨河路778号，乐山师范学院特教大楼B幢304，社会心理服务与智能评测研究中心（教育科学学院），张老师（电话: 18145019716，QQ: 3231803536）；邮编：614000；通知公告网址：https://jiaoknew.lsnu.edu.cn/；中心邮箱：shxlfwznpc@163.com。

      四、其他事项

      （一）申报内容与范围

      1.此次课题申报应体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，围绕国家和地方教育改革与发展重大理论与现实问题进行申报。基础研究要力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值，应用研究应立足四川、面向全国，具有现实性、针对性、可操作性和较强的决策参考价值。

      2.本年度设立课题指南，供申报者参考选题。申请人可以根据自身的研究基础和学术特长，结合《课题指南》选择申报课题，也可以自行拟定研究课题。鼓励开展反映国家需要、四川需要的前瞻性、创新性课题研究。自拟课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，避免引起歧义或争议。

      （二）申报条件

      1.范围：本中心课题面向全省具有心理健康教育研究力量的大中小学及幼儿园、教育研究机构及学术团体等。建议与中心科研人员或中心所在学院（乐山师范学院教育科学学院）教学人员合作。

      2.对象：课题申报单位或课题负责人。“研究质量”作为唯一评价标准，要求申报单位或课题负责人应有一定的教育科研基础和研究成果，能够筹措足够的配套科研经费，具备必要的研究条件，能够切实承担研究任务，完成课题研究。申请重点项目的负责人原则上应具备副高及以上专业技术职务或博士学位。申报一般项目的负责人须具有中级以上（含中级）职称，如无中级职称者，需要两名副高以上职称的专家推荐。鼓励以团队为单位申报课题，重点课题鼓励多个单位组织联合申报。但同一课题负责人或以单位名义申报只能申报一个课题，课题组成员最多可同时参加两个课题的申请。

      （三）成果验收与结题要求

      1.最终成果须与预期成果形式一致，内容与申报课题主题相关；非项目组成员的成果不得用于项目结题。

      2.项目所有成果应在显著位置署上“乐山市哲学社会科学重点研究基地——乐山师范学院社会心理服务与智能评测研究中心资助/立项项目”，且为重点研究项目成果的第一单位。

      3.所有成果结题时需提交不少于3000字的研究报告，内容须包括现状、问题和对策；重点研究项目成果至少有论文1篇北大核心及以上期刊（含SCI、SSCI、CSSCI）且为第一作者署名；一般研究项目成果可以是第一作者署名的省级及以上学术刊物公开发表论文1篇、专著或研究报告；自筹项目成果可以是第一作者署名的公开发表的论文、专著或研究报告。

      4.对于应用研究或综合研究，中心同意以调研报告、社情民意信息、政策建议等形式作为课题成果申请结题。凡以此类形式结题的成果，原则上需被县级及以上政府部门领导肯定性批示、或被县级及以上党政机关编发、采纳。（省部级及以上政府部门领导的肯定性批示批示、或被省部级及以上党政机关编发、采纳，等同核心期刊1篇。厅级政府部门领导的肯定性批示、或被厅级党政机关编发、采纳，等同公开学术刊物2篇。县级政府部门领导的肯定性批示、或被县级党政机关编发、采纳，等同公开学术刊物1篇。）

      5.申请结题时需同时提交成果原件扫描件和word版成果原文，中心有权在保障作者著作权的前提下使用该成果。

      6.所有结题资料需按以下要求装订。所有课题结题资料应以结题资料汇编的形式装订成册，封面应使用皮纹纸，封面内容包括课题编号、课题名称、课题负责人单位名称及姓名、课题起止时间。其中装订内容及顺序如下：（1）结题资料目录；（2）课题申报表；（3）课题立项通知；（4）课题中期检查表；（5）课题研究报告；（6）课题结题申请表（1式3份，1份装订，其余2份散装）；（7）课题研究成果（著作提交原件（3部）、论文提交复印件（3份），复印内容包括期刊封面、目录、论文全文及封底）。

      7.提交结题材料以后，由中心学术委员组织专家进行评审，根据结题材料的具体质量，决定是否准予结题以及结题的档次。

      8.若遇《社会心理服务与智能评测研究中心立项课题结题管理办法》修订，结题要求以新修订的结题管理办法执行。

      9.结题通知的详细内容和具体要求，将另行在中心网站通知。

      特别说明：凡是申报材料格式不符合要求者或未按要求提交材料者直接淘汰，不再进入后续的线上匿名评审、线下专家会审等环节。

 

                                                                                        社会心理服务与智能评测研究中心

                                                                                                2026年3月25日