本网讯（文/图 曾雅兰）为扎实推进专业实践教学建设，检验学生阶段性科研与实践学习成果，切实提升师范生课题研究、逻辑思辨与专业表达能力，我院组织开展学前教育专业毕业论文答辩工作，本次为第一批次答辩，共有49名学生参加，占本专业毕业生52%，学前教育专业全体教师参与本次答辩评审。学生论文研究范畴主要聚焦幼儿园教育实践活动设计、幼儿发展观察分析、学前课程建设、师幼互动、家园共育等学前教育现实问题。答辩于10月29日下午两点在行知楼各教室分组同步开展。

       答辩现场秩序井然，同学们依次上台，围绕选题背景、研究思路、实践设计、成果反思等方面展开汇报，条理清晰阐述研究内容，并应答评委提问。全体专业教师组成评审团队，秉持严谨细致、以评促学的原则开展评审工作，结合每篇论文实际情况，既肯定研究中的创新视角与实践亮点，也指出研究思路、方案设计、文本表述等方面存在的问题，从研究视角、实践方案、内容深度上给出可落地的修改方向，帮助学生优化论文框架，深化研究思考。

       为保障答辩高效有序推进，前期学生志愿者完成场地布置、物资筹备与设备调试，全程做好现场统筹配合，保障答辩各环节衔接顺畅，为答辩顺利进行提供支撑。

       本次毕业论文第一批次答辩，既是对学前教育专业学子学业成果的综合检验，也是一次重要的专业实战历练。参与答辩的学生在汇报与问答环节查漏补缺，锻炼了逻辑思维与临场表达能力。同学们表示，将充分吸收评审意见，认真修改完善毕业论文，夯实专业理论与实践功底，努力成长为有理论、有实践、有温度的学前教育从业者。