本网讯（文/杨红钰，图/张晶，赵丽婷）10月17日（周四）下午1点至1点半，我院“儿童心理辅导”微专业的学生们满怀热情和期待，走进了肖坝实验小学，为该校47位二至三年级的孩子们带来了一场别开生面的心理团辅活动。此次活动旨在通过专业的心理辅导技巧，帮助孩子们更好地学会认识自我、了解他人，促进他们健康成长。

       本次活动分两个班同时进行。团辅一班的孩子们踏上了“熟悉之旅”，首先通过“名字串串烧”的游戏加深对彼此的了解。孩子们围坐一圈，依次说出自己的名字并附加一个形容词描述自己。这一游戏不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，而且让他们学会了倾听与尊重，利于孩子们建立起良好的人际关系。随后，“共享故事”环节则让孩子们有机会分享自己的小故事，增进彼此间的情感联系。每个孩子的故事都是独一无二的，他们用自己的经历触动着彼此的心灵，共同感受着成长的喜悦与烦恼。孩子们在这一环节中学会了主动表达自己的情感和需求，也学会了做一个合格的倾听者。

       与此同时，团辅二班的同学们正热情参与着以“友你相伴，温暖前行”为主题的团体辅导活动。在“认识身边的人”环节中，孩子们用生动有趣的自我介绍迅速打破了初次见面的羞涩，也按游戏规则用心记忆了周围至少五位伙伴的姓名及所在班级。这一互动，不仅锻炼了孩子们的记忆力，更教会了他们在陌生场合下如何迅速搭建起友谊的桥梁，为后续的交友奠定了基础。之后的“抱团取暖”游戏更是让孩子们在欢声笑语中感受到了团队的力量。主讲人随机念出数字，孩子们迅速反应，按照数字要求抱团。这一过程中，孩子们不仅体验到了团队合作的乐趣，更在无形中增强了彼此间的默契与信任。

       活动在一片欢快中落下帷幕。主讲人简要总结了活动，强调了交友的重要性与意义，并鼓励孩子们在未来的学习生活中继续相互扶持、共同成长。孩子们主动表示，这次活动让他们收获了快乐与友谊，也学会了如何在人际交往中展现自我、理解他人。我们相信，在未来的日子里，这些孩子们将带着这份温暖与力量，继续前行在成长的道路上。

       我院“儿童心理辅导”微专业的学生们也将继续努力，为孩子们设计更多富有创意和实效性的游戏和互动，带去关爱与支持，帮助孩子们增加社交技能、扩大人际关系网络，同时促进个人成长与发展，增加自信、快乐和幸福感。