本网讯（文/图 杨圳）为加强毕业论文管理工作，提高2021级学前教育专业本科毕业论文的质量，

2024年10月10日下午，教科学院学前教育专业于行知楼202、204、205、206、207、209、210等教室开展2021级学前教育专业毕业生毕业论文开题答辩会。本次答辩会将参与的学生分为七组，每组2-3位答辩评委，共计15位评委和145位大四学生参加。

      本次答辩会为即将展开的毕业论文写作提供坚实的基础。在选题阶段，学生们依据个人兴趣和专业背景，选择各自的研究方向，并得到了指导老师的支持和指导，以此开展自己的研究。开题答辩当日，学生们依次上台，从论文的选题背景、文献资料的梳理、研究方法的选择以及论文写作的框架等多个方面，并结合自己的实地研究，对自己的开题报告进行了详细的讲述。评委们根据学生的讲述、学生提交的开题报告和文献综述等资料进行提问，对同学们的选题方向、研究方法、写作思路等方面进行了详细的指导并给予宝贵的修改意见，并希望学生们能在接下来的研究过程中保持创新思维和学术严谨性。

      此次开题答辩会不仅是规范本科毕业论文管理的重要环节，也为学生们提供了一个相互学习的机会。通过交流，同学们不仅了解到了不同选题的研究方法和思路，还从彼此的论文中汲取了灵感和启示，为接下来自己论文的开展拓宽了思路，能更好的完善自己的论文。

      本次开题答辩会总体效果良好，大部分学生准备充分，研究内容设计合理，研究计划安排可行；但也存在部分学生开题准备不充分，选题范围较大，研究方法单一等问题。希望通过开题答辩的同学抓紧时间进行下一步研究工作，按进度完成毕业论文写作。