（教科学院新闻中心讯）7月8日，在行知楼315教室， 77156部队幼儿园优秀老师施大容老师为我院学前教育专业的同学进行了班级管理与班会课程及技能训练。整个课程都在愉快轻松的学习氛围中进行，双方互动也都配合的十分默契。

在课程开始之前，施老师先跟同学们阐述了班级的概念及范畴，指出班级是一个复杂的小社会，也是学校最基本的小团体，其是由幼儿教师、幼儿、保育员等成员构成，并配以一定的环境。接着，施老师教室人格特质方面与同学们进行了更深层次的探讨，得出了幼儿教师需要具有的几点特质：其一，要拥有充实的本科知识与能力；其二，要热爱教育工作，能把教育作为其终身事业；其三，要有能涵养学生的心性；其四，要能够进行良好的师幼互动；其五，要关注学生的生活学业与情感问题；其六，要营造温馨关怀的学习小区，如部队幼儿园的区角（科学角、娃娃家、巧巧手、图书角等）。在幼儿教师进行了较好的人格特质培养后，就要关注班级领导的一些注意事项。有个关键点就是要民主，首先要了解学生的兴趣，然后建立和谐的师生关系，接着要尊重学生的合理要求，最后要避免过高的期望。最后施老师向同学们提供了一些宝贵的经验和建议，如新老师要勤学好问、多做、多看，要主动与家长进行沟通与交流，要关注细节，善于抓住教育契机。

通过这次的课程的学习，施老师不仅让同学们看到了自身教师特质能力的不足，还让他们学会了幼儿园教师在日常教学活动中的细节处理和把握，为他们以后走上工作岗位做了思想、专业和技能等方面的准备。