(教科学院新闻中心讯)为丰富我院学前专业学子的礼仪知识,同时提高我们幼儿专业的学子对幼儿园的了解。7月5日在行知楼312教室,开展了由乐山市实验幼儿园文焰园长给我们带来的关于幼儿园一日活动流程及教师礼仪的报告。
文院长老师给我们的第一印象是有亲和力,漂亮,温柔。她的教学方式也非常独特,她以角色扮演的游戏方式 让我们轻松地了解每个环节,以及每个环节中每个幼儿教师应注意的问题。报告一开始文园长将幼儿园一天的活动流程,从晨检接待到幼儿离园的时刻表清楚的呈现给我们。文园长时常走下讲台和同学们互动,通过角色扮演的方式,演示给同学们,让我们直观形象学习了教师的指导要点。文园长重点讲述了第三个环节即集体教学活动五个领域,即健康社会、科学、艺术五个领域教师的指导要点。最后一节课时,文园长从幼儿教师规范的表情、仪容、举止、着装、交际等方面介绍了幼儿教师的礼仪应注意的问题。
形象是一种宝贵的、无形的资产,对于幼儿园也是一种的服务,一种宣传,所以礼仪学习显得非常必要。通过对这一堂课程的学习 ,我们对幼儿园的一日活动流程有了清晰的认识。文园长对特的教学方式也让我们对教师的指导要点有了审计额的认识。通过对礼仪的学习,使我们对以后的时间更有信心,提高了我们的专业。