在讲学中，邹敏老师始终围绕“教育的生命价值”这一主题展开教学，整个教学过程一直弥漫着活跃的气氛。首先，邹敏老师为我们讲解了应怎样认识今天的教育以及教育的本质是什么，并着重强调了生命质量的基本教育理念和构成生命质量的幸福指数与贡献值。接着，邹老师带领我们学习了教育者应具备的生命状态――“六爱精神”，即爱教育、爱学校、爱学生、爱学习、爱生活、爱自己，其中特别强调了教师“爱”的重要性，提出教师应享受教育、要乐业、敬业。最后，邹老师还讲解了考试分数的意义，倡导同学们要以正确的态度去认识考试分数。

通过老师的认真备课、精心组织的教学内容，同学们对教育、教育生命的价值有了更进一步认识，充分意识到了小学教育教师的重要性，让同学们更加明确了以后的人生目标。