10月17-18日，应马来西亚拉曼大学学院（Tunku Abdul Rahman University College，简称TARC）邀请，我校教科学院教师廖华平副教授和吴永胜博士参加了该校举办的2016年度“拉曼大学学院国际学术会议”（TARC INTERNATIONAL CONFERENCE）。

拉曼大学学院（原名拉曼学院，于2013年升级为大学学院）是由马来西亚华人公会于1969年创办的应用型高等院校，是马来西亚最负盛名的应用型高等院校之一。这次会议是该校举办的第四届关于学与教的国际学术会议（4th TARC

INTERNATIONAL CONFERENCE ON LEARNING & TEACHING

），会议主题是“Empowering 21st Century Learners Through Holistic and Enterprising Learning”。来自中国、美国、英国、澳大利亚、马来西亚等十多个国家和地区的四十多所高等院校，共160多名代表参加了此次会议。

在两天的会期里，针对如何向21世纪的学习者提供富有整体性和进取性的教与学的大会主题，来自各个国家和地区的学者们分别就全球化的在线学习、整体性和进取性学习的方法与策略、课程改善与教学模式等内容进行了丰富而深入的研讨。整个会期的形式包括大会演讲、主题发言、特邀报告、个人报告及专题研讨工作坊等，内容丰富、视角各别、精彩纷呈。我校两位参会者认真聆听会议各项内容，并就相关主题与国际同行积极地进行了较为深入和丰富的专业交流。

此次国际学术交流，有效地拓宽了我校教师关于如何向21世纪的学习者提供更高质量的教与学这一重大问题的国际理论视野，也有效地锻炼了我校教育学科的教师与国际学术同行展开深入的专业交流的学术能力。

（撰稿：吴永胜    审核：谢艺泉 ）