四川乡村教育发展研究中心是经省教育厅批准成立的四川省高等学校人文社会科学重点研究基地，以通过学术的力量推动四川地区广大乡村儿童教育环境的持续改善作为自己的历史使命，重点关注乡村教育领域的历史研究、理论研究、应用研究和政策研究，倡导文献研究、思辨研究、质性研究、量化研究、历史研究、比较研究等多种研究方式的百舸争流，共同为探索四川乡村地区学校教育、家庭教育及社区教育等的更好发展发挥各自的优势。

       乐山师范学院在乡村教育领域的研究有着历史的传统和优势，在四川省陶行知研究会农村教育分会和四川省晏阳初研究会乐山分会的发展过程中发挥了重要作用。我校有着40余年的乡村教育研究史，校级领导躬身入局已成传统，与乡村教育基层形成长期的合作关系，与省内外相关研究机构有着广泛的专业交流。我校面向农村基础教育探索出的“主辅修制”“校县结合、双向育人”“培养方案整体改革”等教学成果荣获4项国家级教学成果奖，其中包括特等奖1项、一等奖各1项和二等奖2项。

中心自成立以来，主要通过对外发布课题和对内组织研究的方式进行运作。中心作为厅级课题的发布平台，以乡村教育为核心关键词，已经立项厅级课题142项，遍及川内各地级市州，覆盖自幼儿园至大学等各个层次学校的研究者，涉及普通教育、职业教育、公办教育、民办教育、高等教育、基础教育等多个领域的不同研究主题。中心作为乡村教育的研究基地，通过课题调研、举办会议、组织沙龙、出版发表等方式，在乡村教育领域已经取得了丰硕的研究成果，在乡村教育史料文献整理、乡村教育现代化研究等领域已经形成鲜明特色，获得四川省人民政府哲学社会科学优秀成果奖5项，获得四川省人民政府教学成果奖5项，立项国家级课题1项，立项省部级课题10项，立项省级教改研究项目3项，出版专著20部以上，发表高级别论文80余篇。