本网讯（图/文 张婷婷）为梳理幼儿园一线实习收获，深化专业认知，夯实学生职业素养，6月29日下午学前教育专业开展实习研习分班研讨，各班学生依次上台分享一线实习总结，全体学前教育专业在校生到场交流学习。

       现场学习氛围浓厚，学生结合带班经历分享班级管理、幼儿情绪疏导心得。大家坦言，课本理论与真实保教场景存在差距，每名幼儿个性各不相同，唯有耐心观察、共情倾听才能读懂幼儿；幼儿矛盾、哭闹等突发情况，需要在日常带班中不断打磨临场应变能力，也真切体会到幼师岗位的责任与重量。

       围绕集体教学、区域游戏设计，多位学生分享实操经验。大家提出幼儿园教学拒绝生硬灌输，要融合游戏、绘本与生活场景，用幼儿易懂的语言开展活动；扎实的专业功底与纯粹童心缺一不可，部分学生展示自制教具与活动方案，分享实用设计思路。

       还有学生结合保育、教研双重实践分享感悟，明确保教并重的核心要求。幼儿起居照料、班级安全防护和教学设计同等重要，跟随园内骨干教师学习后，大家学会以严谨细致的标准开展工作，着重强调安全管理、家园沟通两项重点工作，明晰保教平衡的工作方法。

       本次分享覆盖班级管理、活动创设、保育共育等专业核心内容，案例真实鲜活，引发同学们共鸣。互动环节中，大家围绕实习难题、备课技巧积极交流，研讨氛围热烈。

       同学们表示，本次研习为后续实习指明方向，今后会兼顾理论学习与实操锻炼，立志成为有爱心、专业过硬的新时代幼儿教师。