本网讯（文、图/李慧仙）12月8日，教育科学学院心理学专业师生奔赴沐川，在沐川实验中学、沐溪中学、沐溪小学开展了心理健康教育活动。此次活动由教院王立新教授带队，心理学专业教师马艺丹、刘采梦及28名心理学专业学生参与。

8日上午，王立新、马艺丹、刘采梦三位心理学老师分别带队前往沐川实验中学、沐溪小学和沐溪中学。在这三所学校同时开展团体心理辅导活动、心理健康课程及个体评估等心理健康教育活动。

小学是青少年早期发展阶段，“帮助学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪”是这一阶段的主要内容之一。针对这一特点，心理学专业同学在沐溪小学开展了关于“情绪辅导”和“激发学习”为主题的心理健康课。让他们在课堂中学会如何调控情绪，找到自己的学习动机，确立属于自己的学习目标，促进学生更好的适应生活，提高学习效率。小学阶段的主要内容之一是：帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自己。针对这一特点，心理学专业的学生开展了以“我是谁”为主题的团体活动，通过“猜猜他是谁”和“酸酸甜甜就是我”等活动，让学生明白人无完人，我们不能去改变他人，但是可以悦纳自己的道理。

初中是青少年的敏感时期，他们的心理活动往往处于矛盾状态。在对学生心理特点的理解之上,心理学专业学生以帮助学生加强自我认识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征为目标，带领初中部同学进行了“像我这样的人”、“神奇的漂流纸”等活动，让他们在团体环境中学会团结协作，思考自己有什么样的性格、能力、情绪状态和人际关系，将抽象的自我落实到具体的细节。

在开展心理健康课和团体活动的同时，在8日一天之中，16名心理学专业的学生对沐川中学和沐溪小学的学生进行了个体评估，共计评估学生157名。

近年来，心理学专业的学生坚持在马边、沐川等学校心理辅导机构开展广泛深入合作，通过心理学实践周进行讲课、团体心理辅导、心理游园等活动，对心理健康知识进行普及和宣传，为乐山各地师生提供心理健康辅导，提高师生心理保健意识和心理健康水平。今后，在党组织的号召与引导下，心理学专业的学生将不忘初心，砥砺前行，为更多有需要的人提供有效帮助。