教育科学学院学风建设方案

2017.02

     学风是长期治学经验的积淀，是学生在平凡的校园学习生活中磨砺出的一种做事成才的品格。学风建设是是全面推进素质教育，为社会培养应用型人才的关键。为了进一步加强我院学风建设工作，为我院学生的成长成才营造良好的育人环境，增强我院学生学习的积极性和主动性，促进我院学生的健康成长和综合素质的全面提高，根据《乐山师范学院关于进一步加强学风建设的若干意见》精神，结合我院学风建设的实际情况，特制定教育科学学院2016年学风建设方案。

一、指导思想

坚持以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以考风正学风，以环境育学风，以典型树学风，以党风促学风；调查分析我院学风的现实状况、存在的主要问题，采取切实有效的措施，培养适应社会发展和需求的，德才兼备的应用型人才。

二、建设主题

强化专业技能训练，突显学生培养特色。

三、学风建设内容及目标

培养学生求真务实、严谨自律的治学精神；培养学生开拓创新精神，增强实践能力；通过采取切实有效的措施，达到以下具体目标：

（一）群体目标：班级建设工作井然有序，在创建优秀班级活动中表现突出；

班级学习氛围浓厚，积极进取，成绩优良，具有良好的学风；班级凝聚力强，能互帮互助，形成良好的班风；尊敬师长，课堂秩序好，专业基础知识扎实；积极参加各项科技文化活动，并能取得优异成绩。

（二）个体目标：学生学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良；专业技能明显提升；有较强的实践和创新能力，积极参加校、院举办的各项科技和学习竞赛活动；遵守校纪校规，无考试舞弊及其它违纪现象。

四、加强学风建设具体措施

（一）加强领导管理，以组织保障学风

我院成立以谢艺泉、杨霞为组长，徐建奇、何永红、廖华平为副组长，宋军、张金兰、张红丽、余祥、尹国宾、教务干事、班主任老师和部分专业技能指导老师为成员的学风建设领导小组，全院把学风建设当作一项长期而艰巨的任务，通力协作，密切配合，常抓不懈。

（二）深化教学改革，以教风带动学风

  1、开展与专业相关的讲座、报告等活动。充分发挥我院教师在学生专业学习、职业技能培养中的教育和引导作用。鼓励教师举办与专业相关的讲座、报告等活动，通过高水平的学术活动营造浓厚的校园学术氛围，培养学生的专业意识和专业兴趣。

2、充分发挥任课教师的主导作用。学生到课率和听课情况与任课教师直接相关，任课教师要把握好课堂教学秩序，努力增强课堂吸引力和感染力，激发学生的求知欲。

3、充分发挥班主任老师的引领作用。班主任老师应加强对学生学习计划的指导，组织班级开展专业技能的培训和比赛，做好考研、公招公考的动员和指导工作，促进班级学风建设。

（三）重视纪律教育，以纪律确保学风

1、落实《教育科学学院 “两杜绝”学风建设专项工作管理办法》，实施上课考勤日报制度，实行学生干部检查制度和学工人员抽查制度，实行每周通报制度，对表现好的班级给予通报表扬，对存在问题班级给予通报批评。

2、加强考风考纪教育。组织学生认真学习《乐山师范学院关于加强考试工作的管理规定》和《乐山师范学院学生考试违规认定与处理办法》，严肃考风，以考风正学风，促进学风建设。

（四）学习先进典型，以典型树立学风

1、深入推进优良学风班创建活动。加大宣传奖励力度，制定完善创建方案，在全院树立优秀的班级典型，探索学院班级管理新模式。

2、定期举行优秀学习小组评选优活动，并鼓励跨小组、跨班级进行经验交流。

3、实施我院“星级文明寝室”评选方案，并将寝室卫生与奖学金、入党、评优挂钩。每年表彰院级“星级文明寝室”一次，树立典型，表彰先进。

4、完善国家奖学金、校长奖学金、立人奖学金、励志奖学金、优秀毕业生等评定办法，树立勤奋学习、学术创新的典型，号召大家向获奖者、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“优秀党员”学习，形成全院创先争优氛围。

（五）加强学生党支部建设，以党风促进学风

1、召开学生党员党风建设大会，充分发挥学生党员服务中心的核心影响力。规范学生党员的各项行为规范，进一步增强党员同学在学习方面争当排头兵意识，特别要求学生党员在我院开展的学风建设活动中积极参与，以党员的先进性带动其他同学参与各项活动，从而以党风促进学风建设。入党积极分子要以党员标准严格要求自己，积极参与学风建设，以实际行动加入党组织。

2、积极开展争先创优活动，充分发挥党员先锋模范作用。以党风带教风，以党风带学风，充分发挥教师党员和学生党员的先进性，教师党员进一步提高教书育人的能力，学生党员在学风建设方面进一步起好带头作用。

（六）加强干部队伍组织建设，以队伍推进学风

加强学生干部队伍组织建设，发挥他们在学风建设活动组织的作用，保障学风建设活动顺利有效开展。要求各项活动都有相应的部门或班级承担，承担者必须对活动作好周密安排。同时，竞赛性的活动首先要以班为单位开展，选出优秀人人员参加学院竞赛，做到人人参与，并纳入学院奖学金评定细则。

（七）搭建专业技能训练、竞赛平台，以专业强化学风

搭建“舞动笔尖”书写大赛、“师说未来”主题演讲大赛、“阳初书社”阅读分享活动、“功夫讲台”师范技能大赛、“巧手荟萃”手工作品大赛、“心有灵犀”技能大赛、2016年专业技能综合展示、省级师范技能大赛选拔等八个专业技能训练、竞赛平台，以专业技能的提升来强化学风建设。

（八）建立就业精准推送服务机制，以就业促学风。

我院对毕业生实行分层管理，分类指导，精准推送。对毕业生的就业意向进行调查，将学生分成考研类、考公务员（选调生）类、教师公招考试类、到企业单位就业类，对学生实行分层管理，分类指导。重点举办考研辅导班、公务员考试笔试、面试培训、模拟招聘活动、毕业生就业指导系列会议等，提升学生的就业能力，以就业促学风

 

附：教育科学学院学风建设系列活动安排表

 

     

乐山师范学院教育科学学院

 

附：

教育科学学院学风建设系列活动安排表

 

序号	活动主题	负责部门	时间	备注
1	就业创业培训	素质拓展认证中心	3月
2	模拟招聘大赛	分团委组织部	4月、10月
3	举办教科学院优良学风班打擂，对班级考核评价	学科部	5月
4	优秀校友创业典型事迹报告会	素质拓展认证中心	6月
5	举办学生技能大赛及技能展示	学生发展事务中心	6月、12月
6	学生优秀作品评选及装裱	学习实践部、宣传部	5月、9月
7	学风建设大会	学生分会	11月