庆瑶阳光工作室党支部——撒播励志文化的使者

雷庆瑶是教育科学学院心理学专业2008级本科学生，她被誉为美丽的东方“维纳斯”，3岁时被电击失去双臂，坚强的她克服了常人无法想象的困难，学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等等。虽然是一名残疾人，又是大家眼中的明星，但是她与其他同学一样参加军训，坚持上早晚自习，不缺席、迟到，学习刻苦努力，她担任班文艺委员、学院文艺部长，工作积极主动，团结、组织同学多次参加表演，尽心尽力为同学服务，获得“优秀学生干部”称号。2009她被评为全国自强模范称号，2010年2月被教育部授予 “中国大学生自强之星标兵”称号，2011年1月被评为2010年中国教育年度新闻人物，目前她成功与成都电视台签约作为节目主持人。作为一名中国共产党员雷庆瑶身上蕴含一种自强不息、勤奋上进、乐观奉献的精神，是当代大学生学习的典范。

庆瑶阳光工作室党支部正是基于雷庆瑶同学个人成长背景而成立，三年来通过创新组织建设、播放励志电影、开展励志报告、组织募捐活动、关注特殊群体、评选阳光青年等，成为传播精神文化的有力载体。庆瑶阳光工作室党支部作为其中的核心力量，在庆瑶阳光工作室的成立、发展的过程中起着巨大的作用。一方面，它为学生党员提供实践平台促进学生的全面发展；另一方面，它不断的吸引着新的优秀力量加入到工作室中使工作室的工作能够更好的开展。

一、党支部工作目标及思路

庆瑶阳光工作室党支部组建以雷庆瑶为榜样的工作团队，确立以弘扬庆瑶精神，传播校园文化、感染身边学生、影响社会人群作为主要工作目标，设立固定办公场所、网站、QQ群，与学院党建中心，与社区共建，通过播放电影，承办事迹报告会、关注特殊群体、组织募捐活动、评选阳光青年等形式开展工作，弘扬雷庆瑶同学阳光、自信、坚韧、奋发的精神，传诵周边典型同学自立自强精神，让更多的人群受到先进精神文化的感召和鼓舞，完成高校育人功能。

二、党支部建设实施方法与过程

（一）创新设置组织机构

1、成立“庆瑶阳光工作室”，明确育人目标。2009年4月在学院积极筹备下，成立了“庆瑶阳光工作室”，办公室设在博雅楼底楼，工作室的宗旨是以宣传雷庆瑶及其所在团队成员的示范和表率作用，激励在校大学生不断完善自我，超越自我，用阳光心态对待学习和生活，同时培养展示我校阳光青年学生的青春风采，树立积极向上的精神。

2、健全机构设置，全方位开展育人工作。工作室党支部由学院副书记亲自挂帅，设立组长，副组长、秘书处、宣传部、宣传部、活动部。工作室将通过开展评选阳光青年，开通庆瑶阳光热线，建立网站，设立“知心话”电话交谈栏目等，为雷庆瑶和同学们搭起一座交流与勾通的桥梁，为大学生展示青春风采提供平台。

3、招募吸收自愿者，变被动为主动接受教育。工作室成立时有18个大学生成员，主要集中在雷庆瑶所学的心理学专业。通过雷庆瑶个人事迹报告和工作室工作宗旨宣传，各学院志愿者纷纷报名加入，工作室成员目前发展到500人左右。其中不乏许多优秀的学生党员。

4、成立临时党支部，发挥党员引领作用。雷庆瑶被吸收为中共党员后，学院在工作室成立临时党支部，通过组织生活、支部活动，充分发挥党员、积极分子先锋模范作用，积极推动影响工作室工作。经过一年的发展学生党员已经成为其中的核心力量，领导工作室成员更好的开展活动。

（二）弘扬庆瑶阳光精神

1、播放电影《隐形的翅膀》。《隐形的翅膀》是由雷庆瑶主演的励志电影，工作室成员每年义务为各学院新生、乐山市内中小学、省内外高校免费播放电影《隐形的翅膀》50多次，观看人数达1万多人次。

2、组织各类励志主体报告。雷庆瑶不仅作为学校的自强之星、全国自强之星标兵为全校学生代表作励志报告，同时工作室支部也组织承办社会各界人事在校开展励志报告会，三年来共组织10多场次。

3、开展阳光青年评选活动。每两年工作室组织在全校范围内评选一次阳光青年，选拔出更大优秀的阳光青年，将阳光种子进行广泛传播，让阳光、自信、乐观的精神感染更多的学生，营造健康向上的浓郁氛围。

4、协助组织自强之星评选。雷庆瑶作为学校首届自强之星，庆瑶工作室参与其中工作，协助学校组织每届自强之星事迹报告会，让庆瑶精神与其他自强之星的精神融合，放射出最更大的影响魅力。

（三）关注特殊群体发展

1、关注女大学生发展。工作室成员多数同学参与巾帼志愿者团队，组织调研团队开展女大学生相关调研，组织开展女性健康教育讲座，积极参与各类巾帼志愿服务活动，切实关注学校女大发展，为女大学生成长成才服务。

2、关心残疾人群未来。工作室多次与乐山残疾人联合委员会合作，开展一些列关心残疾人健康发展活动，针对聋哑儿童、自闭儿童结合专业特点为他们开展特殊形式的交流互动，开展康复帮扶活动。

3、关爱留守儿童成长。工作室利用寒暑假组织分队进行支教活动，为峨边、马边等少数民族地区，井研、夹江等偏远地区留守儿童开展帮扶活动，积极争取社会资源开展多方面调研，并撰写调研报告呼吁社会共同关心留守儿童成长。

4、关怀心理困惑学生。工作室成员以心理学专业学生为主，他们通过与心理卫生协会合作，联系与心理健康教育中心的支持，对工作室来访者进行接待，并解决他们心中的困惑。

（四）组织募捐奉献爱心

1、组织纪念汶川地震一周年募捐。在纪念5·12大地震一周年期间，雷庆瑶和工作室成员募捐到书本总计1842本、笔954支，将这些物品分别送到茂县教育局、水磨中学。

2、组织为玉树地震灾区人民募捐。玉树地震发生后，工作室在雷庆瑶的号召下积极组织校内外人士捐款、捐物，雷庆瑶和工作室成员又为玉树灾区募集善款13万多元。

3、组织为凉山州小学生捐款捐物。

4、组织为学院家庭困难学生募捐。

三、党支部工作成效

庆瑶阳光工作室党支部带领工作室成员通过以学生感染学生，以学生影响老师，从学校走向社会等三种形式服务于学校和社会，产生了巨大的影响，先后有十多家新闻媒体不同程度报道了庆瑶和工作室开展活动的情况。

1、以学生感染学生。庆瑶阳光工作室党支部成立以后，建立了工作室网站，设置了来访接待办公室。雷庆瑶定期组织工作室成员开展活动，进行工作培训，把自己在成长过程中的感受传达给其他同学，去影响他们，感染他们。通过接待来工作室的学生和网上与同学交流，开展心理咨询，与他们交流思想，传播庆瑶精神。三年多来，工作室接待来访人员2000多人次，网上交流人员4万多人次，网站点击率近20万人次。工作室成员从最初的18人发展到现在的近500人。就雷庆瑶个人开展的励志报告40多场次，1万多学生观看了励志电影《隐形的翅膀》。在雷庆瑶帮助下，工作室成员以自己是庆瑶工作室的一员而感到欣慰，能服务同学而感到自豪，为自己的快速成长而感到骄傲。雷庆瑶不仅感染我校学生，还时刻关心地震灾区的学生。2009年9月，都江堰聚源中学聘请雷庆瑶为学校励志辅导员，并成立“庆瑶阳光工作室”。雷庆瑶为聚源中学的同学们作了报告，并把自己用脚画的一幅国画拍卖所获的5万元作为捐献给聚源中学，以此激励、关爱聚源中学学生的成长。聚源中学的学生表示要像庆瑶老师学习，用坚韧奋发的精神克服一切困难，努力学习，报效祖国。

2、以学生影响教师。雷庆瑶和工作室同学党支部在服务学生的过程中逐渐成长起来，在学校的支持下有机会与教师交流，去影响教师。雷庆瑶3次应邀为在我校举办的地震灾区教师心理康复培训班和四川省政治骨干教师培训班教师600多人作报告，庆瑶阳光工作室40多人次学生为这些老师服务，用自己所学的心理学知识与灾区教师交流，解决他们的心理问题，还播放电影《隐形的翅膀》，老师们深受感动，认为庆瑶精神是很值得学习，表示将把这种精神带回所在学校，教育老师和学生奋发努力，快乐生活。

3、从学校走向社会。工作室党支部在学校开展工作的同时，积极走向社会。雷庆瑶应邀到乐山监狱给一千多名服刑人员作报告，与部分服刑犯交流；还应邀到映秀湾水电总厂作主题为“阳光心态健康生活”专题报告；到北川中学、八一帐篷学校、都江堰中兴学校等灾区六所学校为学生作报告；到乐山特殊学校等乐山周边七所学校与学生开展活动，还几次到台湾、香港参加公益活动。她参加第一届海峡两岸电影展，作为两岸电影交流使者中唯一一位在校大学生到台湾作报告。在纪念5·12大地震一周年期间和玉树地震发生后，雷庆瑶和工作室成员积极开展募捐活动，募集到善款10多万元。最近她先后应邀到中国政法大学、重庆交通大学、重庆医科大学、成都纺织职业学院、四川大学、四川师范大学、四川外国语学院等全国各高等学校作报告，与同龄人交流自己的成长经历。她的足迹遍及新疆、云南、河北、海南、山西、北京、上海等城市，参加公益活动三十余次。她的事迹被中央电视台、香港凤凰电视台、南京电视台、四川电视台、乐山电视台、教育导报等多家媒体报道。同时，雷庆瑶开始了自己的创业之路，2009年7月，雷庆瑶成立了“四川博爱感恩文化传播有限公司”，本着感恩社会，将坚强和永不言弃的精神传递下去的宗旨，雷庆瑶开始了自己艰辛的创业历程。她一边学习，一边创业，服务社会。2009年10月，雷庆瑶发行了自己的第一张专辑，自发行以来一直得到了社会各界的好评。其中《白色的鸟》是由中国残联主席张海迪专门为她作词，词句间流露出雷庆瑶的执著。她的新歌曲调优美，感情豪迈而又细腻，透过歌词我们能够感受到她每一步的艰辛，但同时又被她那种积极向上的冲劲所感动，所震撼，她也因此获亚太音乐榜2009年度最佳公益新锐歌手奖。

三年来庆瑶阳光工作室党支部带领着工作室全体人员，共同努力在校园内将雷庆瑶坚强、乐观、博爱、感恩的精神广泛传播。无数的同学受到影响，立志成为像雷庆瑶一样优秀的大学生。党支部成员在传播精神文化方面真正的发挥了先锋模范带头作用，党支部也成为了传播精神文化的载体。