为2023年我校新进教师做教育信息化讲座
为2023年我校新进教师做教育信息化讲座8月21日，中心唐前军博士为我校2023年新进的60余位教师做了题为《高校教师数字素养漫谈》的讲座。唐老师以《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程》《全国中小学信息技术应用能力标准》《教育信息化2.0行动计划》和《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》为背景，简要介绍了我国教育信息化的早期发...
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学科科研
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峨边彝族自治县义务教育优质均衡发展调研
峨边彝族自治县义务教育优质均衡发展调研 2023年5月19日，中心唐前军老师前往乐山市峨边彝族自治县开展义务教育优质均衡发展情况。调研分为两个阶段，教育局集中听取汇报和中小学进校考察。作为我校“基础教育信息化研究中心”成员，关注的是推进教育数字化建设，在平台建设、数字资源、应用能力、保障机制等方面的好经验好做法、遇到的困难问题、下步举措和建议...
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中心教师为幼儿园教师幼儿园教师解读《信息技术应用能力测评》
5月11日弘毅楼413，中心唐前军老师为50位来自“四川省2022年中小学幼儿园教师培训市（州）实施项目——凉山州‘一村一幼’长期稳定的骨干辅导员培训项目（四班）”的学员做了一场题为“解读《信息技术应用能力测评》”的讲座。唐老师先简单介绍了幼儿园教师信息技术能力测评说明、微能力体系、微能力解读等方面的标准和相关要求。测评中要以能力导向，以教师在真...
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乐山市义务教育优质均衡发展调研
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和省委关于大兴调查研究的重大部署，按照中共四川省委教育工委印发的《关于在全省高等学校大兴调查研究的实施方案》要求，在四川省教育厅基础教育领域调研课题工作组的领导和要求下，乐山师范学院农村教育的历史发展与当代改革研究团队牵头组织调研团队，于2023年5月16日前往乐山市犍为县...
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中心教师为国培学员分享创客教育中的数字多媒体技术
本网讯（文、图/唐前军）4月24日中心唐前军老师在实训楼B区409和410为110多位来自“四川省2022年中小学教师国培主题式信息化教学能力创新培训——信息技术支持的创客教育”的学员做了一场题为《创客教育中的数字多媒体技术》的讲座。唐老师首先从教育数字化背景介绍入手，和学员一起分享了党的二十大中关于“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习...
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中心教师为国培学员分享创客教育中的多媒体技术
本网讯（文图/唐前军）4月11日中心唐前军老师在实训楼B区409和410为100位来自“四川省2022年中小学教师国培主题式信息化教学能力创新培训——信息技术支持的创客教育”的学员做了一场题为《创客教育中的数字多媒体技术》的讲座。 唐老师首先从介绍教育数字化背景入手，和学员一起分享了党的二十大报告中关于“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社...
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中心成员编著的专著顺利出版发行
中心成员唐前军、张艳老师联合申报的专著《基于定制和校本培训模式有效提升小学和中学教师信息素养》获得了2021-2022年乐山师范学院学术著作出版资助，本专著于2022年11月在西南财经大学出版社顺利出版发行。本书经过前期的深入调查和了解，虽然多数教师已经完成了“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训，但他们的信息技术应用能力和水平不尽如人意。...
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党委常委、副校长江滔到教育科学学院调研指导工作
本网讯（文、图/巴玉宁）10月26日下午，学校党委常委、副校长江滔、科研部部长农向到教育科学学院进行调研并指导工作，教育科学学院党委书记罗立顺、院长汪红烨、副院长唐前军参加。会上，汪红烨汇报了四川省第二十次社科优秀成果奖和2023年度国家社科基金项目两项申报工作情况，同时代表学院领导班子做出表态，保质保量地完成学校安排的任务。将通过教职工大会...
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2021年教育科学学院项目立项情况
序号项目名称项目类别负责人所属部门1SPOC教学模式在《变态心理学》课程中的应用探究校级王立新教育科学学院2应用型人才培养模式下听障生《形体训练》课程改革与研究校级王菊教育科学学院3体育教学设计与评价纵向关北光教育科学学院4新文科理念下师范生心育能力培养的课程提质研究校级谢倩教育科学学院5U-S协同模式下卓越乡村小学教师培养的策略——以对L小学青...
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信息化教育中心成员编著教材提前结题
信息化教育中心成员编著教材提前结题 由中心小组小组成员王建军、唐前军、田密娟、芙蓉、王婕等5位教师联合申报的“现代教育技术（文科中册）”的编撰项目于2022年1月1日获批立项。在主编王建军、唐前军的的组织下，小组成员齐心协力，充分利用寒假和其他课余时间进行讨论，撰写，校稿。得益于前期的酝酿和充分的准备工作，编写小组提前、顺利地完成了教材编写...
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