本网讯（图/陈谢平、文/卢艳萍）为系统提升心理学本科毕业论文质量管理的规范性与有效性，筑牢人才培养质量防线，2025年10月13日，心理学系在特教楼B402教室召开本科毕业论文质量标准与全过程管理优化专题研讨会。会议由心理学系主任王立新主持，心理学系全体教师参会，围绕毕业论文全流程质量管控的核心议题展开深入研讨。

       王立新主任在开场中强调，本科毕业论文是检验学生专业素养、科研能力与学术诚信的关键环节，也是学科专业建设水平的重要体现。他指出，本次研讨会旨在深入落实教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》要求，精准破解当前心理学本科毕业论文存在的共性问题，最终构建一套覆盖选题、开题、指导、评阅、答辩、抽检全流程，且符合专业认证标准的质量管理体系，为心理学专业人才培养质量升级提供坚实保障。

       在政策解读与风险防范环节，与会教师共同聚焦教育部抽检办法的核心条款，重点学习了“存在问题毕业论文”的认定标准、结果使用规则，以及对连续出现问题的专业和个人的追责处理办法。王立新主任结合近年高校毕业论文抽检典型案例，强调要强化全员学术规范与诚信教育，引导师生树立“学术诚信无小事”的意识，从源头规避论文质量风险，守住学术底线。

       针对当前毕业论文过程管理中的薄弱环节，教师们展开热烈讨论并达成共识。会议明确，要强化开题报告质量把关，严格要求文献综述的深度与系统性，重点审核研究方法的适切性，杜绝选题空泛、研究设计不合理等问题；将引入中期检查淘汰机制，对进度滞后、质量不达标者及时预警并督促整改，确保研究过程的规范性；同时进一步规范指导教师职责，细化评阅流程，建立评阅争议处理机制，保障评阅过程的公平公正与结果的科学性。

       研讨会最后，王立新主任作总结发言。他表示，本次会议明确了心理学本科毕业论文质量管理的优化方向与具体路径，后续系部将梳理研讨成果，形成完善的全过程质量管理文件并落地执行。同时，将建立常态化研讨机制，持续跟踪毕业论文质量情况，不断优化管理举措，切实提升心理学本科毕业论文质量，为培养高素质心理学专业人才夯实基础。