本网讯（图、文/黄诗琪）3月28日，四川省陶行知研究会教师发展专业委员会第七届（2026年）学术年会暨川渝陶行知研究会教师发展论坛在西南大学宜宾研究院召开。本次年会以“弘扬行知精神，共育时代良师”为主题，聚焦陶行知思想的当代价值、川渝教师教育协同发展、乡村教育振兴、教师专业发展等议题，吸引了川渝两地教育专家、高校教师、中小学管理者、教研工作者等200余名代表参会。会议还举行了“川渝教师教育发展共同体”点亮仪式，宣读了《川渝教师教育协同发展倡议书》。

       在平行论坛中，常务理事罗明礼教授作了题为《乐山师范学院卓越乡村教师培养的十年探索与实践》的发言。报告指出，学校通过构建师德养成体系、创新融合教育模式、推进数字化转型和强化实践训练体系等多元路径协同发力，形成了系统化的卓越乡村教师培养模式，立项建设国家级、省级教师教育课程思政26门，在卓越乡村教师培养方面取得了丰硕的成果。

（罗明礼作交流分享）

       作为分论坛嘉宾，罗明礼对汇报者的交流发言进行了细致的点评。他在肯定汇报者研究价值与前期成果的基础上，就研究的方向聚焦、理论深化与实践转化等方面提出了建设性意见，强调教师专业素养应突出全人教育，特色教育应注重长效机制，学术研究应从概念化走向具体化。

      会议增补教育科学学院副院长（主持工作）马艺丹为陶研会教师专委会常务理事。程韬同老师和研究生黄诗琪参加了本次会议。