本网讯（图、文 倪学文）2026年3月26日下午，教育科学学院小学教育专业在行知楼102、103、104等6间教室顺利开展2027届小学教育专业毕业论文开题论证会。本次论证会共有110余名学生参与，分为6个开题论证小组，吴永胜、刘佳龙、廖华平、孙来成、姜立刚、张晓玲等18位教师全程参与指导。

       论证会上，各组学生依次阐述了各自的研究选题、研究框架、拟采用的研究方法及预期研究成果。选题聚焦小学教育领域多个核心方向，涵盖新课标下小学课程改革实践、跨学科教学策略探索、小学生核心素养培养、班级管理创新等多个研究维度，充分体现了专业学习与教育实践的紧密结合。

       答辩教师围绕学生的现场陈述及提交的开题报告等材料，结合自身教学与研究经验，从选题的现实意义与可行性、研究思路的逻辑性、研究方法的科学性等方面，逐一提出针对性的指导意见。针对部分学生选题范围过大、研究方法选择不够精准等问题，老师们给出了具体优化建议，帮助学生明确研究方向、完善研究方案，为后续论文撰写筑牢基础。

       此次开题论证会，不仅为2027届小学教育专业学生提供了学术指导，有效解决了论文研究初期的思路困惑，也彰显了我院对本科毕业论文工作的高度重视。下一步，教育科学学院小学教育专业毕业论文指导老师将持续跟进学生论文研究进展，通过定期督导、一对一指导等方式，全力保障2027届毕业论文工作高质量完成，助力学生顺利完成学业成果输出。